一、尋一首歌，歌詞里有“一半甜的”，“一半哭的”，“傷口愈合”，女的唱，挺慢的，是國(guó)語(yǔ)還是粵語(yǔ)忘了，求答案
是國(guó)語(yǔ)。
《半情歌》元若藍(lán)
花 接受凋零 風(fēng) 接受追尋 心的傷還有一些不要緊 我接受你的決定 你將會(huì)被誰(shuí)抱緊 唱什么歌哄他開(kāi)心 我想著天空什么時(shí)候會(huì)放晴 地球不曾為誰(shuí)停一停 你的明天 有多快樂(lè) 不是我的 我們的愛(ài)是唱一半的歌 時(shí)間把習(xí)慣換了 傷口愈合 也撤銷(xiāo)我再想你的資格 你的祝福 一半甜的 一半苦的 像我手中冷掉的可可 最最教人殘念的總是未完成的 我只能唱著 一半的歌 你將會(huì)被誰(shuí)抱緊 唱什么歌哄他開(kāi)心 我想著天空什么時(shí)候會(huì)放晴 地球不曾為誰(shuí)停一停 你的明天 有多快樂(lè) 不是我的 我們的愛(ài)是唱一半的歌 時(shí)間把習(xí)慣換了 傷口愈合 也撤銷(xiāo)我再想你的資格 你的祝福 一半甜的 一半苦的 像我手中冷掉的可可 最最教人殘念的總是未完成的 我只能唱著 一半的歌 我的明天 快不快樂(lè) 都是我的 我們的愛(ài)是唱一半的歌 時(shí)間把習(xí)慣換了 傷口愈合 也撤銷(xiāo)我再想你的資格 你的祝福 一半甜的 一半苦的 像我手中冷掉的可可 最最教人殘念的 總是未完成的 另一半的歌
二、歌詞問(wèn)題??
元若藍(lán)的《半情歌》
元若藍(lán) 半情歌
詞：陳靜楠 曲：方文良
花 接受凋零
風(fēng) 接受追尋
心的傷還有一些不要緊
我接受你的決定
你將會(huì)被誰(shuí)抱緊
唱什么歌哄他開(kāi)心
我想著天空 什么時(shí)候會(huì)放晴
地球不曾為誰(shuí)停一停
你的明天 有多快樂(lè) 不是我的
我們的愛(ài)是唱一半的歌
時(shí)間把習(xí)慣換了 傷口愈合
也撤銷(xiāo)我再想你的資格
你的祝福 一半甜的 一半苦的
像我手中冷掉的可可
最最教人殘念的 總是未完成的
我只能唱著 一半的歌
元若藍(lán) 半情歌
你將會(huì)被誰(shuí)抱緊
唱什么歌哄他開(kāi)心
我想著天空 什么時(shí)候會(huì)放晴
地球不曾為誰(shuí)停一停
你的明天 有多快樂(lè) 不是我的
我們的愛(ài)是唱一半的歌
時(shí)間把習(xí)慣換了 傷口愈合
也撤銷(xiāo)我再想你的資格
你的祝福 一半甜的 一半苦的
像我手中冷掉的可可
最最教人殘念的 總是未完成的
我只能唱著 一半的歌
元若藍(lán) 半情歌
我的明天 快不快樂(lè) 都是我的
我們的愛(ài)是唱一半的歌
時(shí)間把習(xí)慣換了 傷口愈合
也撤銷(xiāo)我再想你的資格
你的祝福 一半甜的 一半苦的
像我手中冷掉的可可
最最教人殘念的 總是未完成的
另一半的歌
三、一個(gè)詩(shī)人很丑 別人挖苦他 做了個(gè)風(fēng)箏 他倒寫(xiě)了首詩(shī)勉勵(lì) 自己 那是誰(shuí)啊？
臨 江 仙〔宋〕侯蒙
未遇行藏誰(shuí)肯信，如今方表名蹤。無(wú)端良匠畫(huà)形容。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。
方得吹噓身漸穩(wěn)，只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽(yáng)紅。幾人平地上，看我碧宵中。
【寫(xiě)作背景】據(jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載：侯蒙其貌不揚(yáng)，年長(zhǎng)無(wú)成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫(huà)其形貌于風(fēng)箏上，侯蒙見(jiàn)之大笑，作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第，官至宰相.
【解析】
這是一首諷喻詞。有故事說(shuō)，侯蒙年青時(shí)，久困于考場(chǎng)，三十一歲才中了舉人。他長(zhǎng)得難看，人們都輕笑他，有愛(ài)開(kāi)玩笑的人，把他的像畫(huà)在風(fēng)箏上，引線放入天空，諷刺他妄想上天。侯蒙看了就在上面題了這首詞。后來(lái)，他竟真的一舉考中了進(jìn)士，歷任要職。
這首詞，表面上是寫(xiě)風(fēng)箏，骨子里是諷刺封建社會(huì)那些往上爬的勢(shì)利小人。“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空”。是這些人行徑的生動(dòng)寫(xiě)照。
上片寫(xiě)那些勢(shì)利小人對(duì)他的譏諷。“未遇行藏誰(shuí)肯信，如今方表名蹤。”一直沒(méi)有遇上圣明的君主，沒(méi)作上官，過(guò)著隱居的生活，誰(shuí)肯信服呢？而今才顯現(xiàn)了名聲和蹤跡：被人把自己的容貌，畫(huà)到風(fēng)箏上，趁著風(fēng)勢(shì)，借著風(fēng)力，與風(fēng)箏一起，飛上了高高的天空。一方面，寫(xiě)自己無(wú)端被人嘲弄，無(wú)可如何；另一方面，又是對(duì)那些苦苦鉆營(yíng)，千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)往上爬的小人們的辛辣諷刺。一旦找到了機(jī)會(huì)，就會(huì)如同這風(fēng)箏一樣，“當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。”一語(yǔ)雙關(guān)。
下片寫(xiě)風(fēng)箏飛入天空之后的情形。“才得吹噓身漸穩(wěn)”，剛剛得到風(fēng)吹，風(fēng)箏漸漸在天空穩(wěn)當(dāng)?shù)仫h起來(lái)了，比喻某些人在社會(huì)上受到吹捧，獲得了穩(wěn)固的社會(huì)地位。“只疑遠(yuǎn)赴蟾宮”，還要打算遠(yuǎn)遠(yuǎn)地上天。“雨余時(shí)候夕陽(yáng)紅”，雨過(guò)天晴，傍晚的落日通紅。這是形容飛黃騰達(dá)的景象。“幾人平地上，看我碧霄中”，從平地向上看，能有幾個(gè)人像我這樣上了天呢？進(jìn)一步描繪了得勢(shì)小人洋洋得意的神態(tài)。名義上是寫(xiě)風(fēng)箏，實(shí)際上是寫(xiě)人，勾勒出一個(gè)勢(shì)利小人得勢(shì)后自鳴得意的面貌。
這首政治諷喻詞，內(nèi)容深刻，形象鮮明，情趣生動(dòng)。諷刺詞并不多，但藝術(shù)上很有特色，通俗、有風(fēng)趣，寓深刻的哲理于淺顯明白的語(yǔ)言之中。
四、''提拉米蘇的意義?.
二戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)意大利士兵要出征了，可是家里已經(jīng)什么也沒(méi)有了，愛(ài)他的妻子為了給他準(zhǔn)備干糧，把家里所有能吃的餅干、面包全做進(jìn)了一個(gè)糕點(diǎn)里，那個(gè)糕點(diǎn)就叫提拉米蘇。每當(dāng)這個(gè)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上吃到提拉米蘇就會(huì)想起他的家，想起家中心愛(ài)的人。提拉米蘇，Tiramisu，在意大利文里，有 “ 帶我走 ” 的含義，帶走的不只是美味，還有愛(ài)和幸福。一層浸透了Espresso咖啡與酒（Masala、Rum或Brandy）、質(zhì)感和海綿蛋糕有點(diǎn)像的手指餅干，一層混合了Mascar鄄ponecheese（最適合專(zhuān)門(mén)用來(lái)做Tiramisu的芝士）、蛋、鮮奶油和糖的芝士糊，層層疊上去，上頭再撒一層薄薄的可可粉……這就是提拉米蘇Tiramisu。