六爻預(yù)測(cè)， 　月支同、日干支同，問(wèn)的都是近日財(cái)，得卦相同，一為古人卦，一為現(xiàn)代卦，結(jié)果不一樣，為啥？

求財(cái)種類不同比如股票你最近1，2天是想拋還是想進(jìn)。拋喜財(cái)旺，進(jìn)喜財(cái)弱子孫強(qiáng)，同時(shí)兩人一拋一進(jìn)預(yù)測(cè)結(jié)果必然不一樣，再一個(gè)節(jié)氣是否在當(dāng)月令。

誤會(huì)和巧合是幼兒故事常用的手法，請(qǐng)自選一篇作品為例，具體分析誤會(huì)和巧合的藝術(shù)效果。

答：“實(shí)踐出真知”的淺顯道理。這里結(jié)構(gòu)故事的基本手法就是誤會(huì)法，通過(guò)一次次的誤會(huì)，逐漸揭示出事物的特點(diǎn)與淺顯的道理，使故事的結(jié)果明朗化，從而也推動(dòng)著情節(jié)的步步發(fā)展。誤會(huì)法造成故事的懸念，使情節(jié)變得非常的有趣，因此，常為童話家所運(yùn)用。著名的安徒生童話《丑小鴨》和馬爾夏克的童話詩(shī)《笨耗子的故事》也都運(yùn)用了誤會(huì)法?！俺笮▲啞闭`生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里，于是，被大家誤認(rèn)為是一只“丑小鴨”，以至它命運(yùn)多桀，一再被大家看不起。誤會(huì)法形成了波瀾起伏的故事情節(jié)，激起了讀者對(duì)“丑小鴨”命運(yùn)的同情和關(guān)注。而《笨耗子的故事》則讓笨耗子誤把聲音甜美的大貓當(dāng)作最合適的保姆，這一誤會(huì)的最后結(jié)果可想而知。

巧合法也常常用來(lái)使故事更具戲劇性的重要手段。小朋友一定熟悉方軼群爺爺?shù)摹短}卜回來(lái)了》的故事吧？大雪天，小白兔找到了一只大蘿卜，但它想到小猴可能也沒(méi)東西吃，于是把蘿卜悄悄送給了小猴。小猴又送給了小鹿；小鹿又送給了小熊；小熊又把它悄悄放在了小白兔的門(mén)口。小白兔一覺(jué)醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)蘿卜居然又回來(lái)了！這個(gè)循環(huán)往復(fù)的情節(jié)設(shè)計(jì)用的就是巧合法，贊美了人與人之間互相關(guān)心、友愛(ài)的高尚品質(zhì)。失去了這個(gè)戲劇性的巧合，故事的情趣也就出不來(lái)了。巧合法在傳統(tǒng)童話中運(yùn)用十分普遍，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等作品中都有一些巧合情節(jié)的安排。如“白雪公主”在林中巧遇七個(gè)小矮人，死后又巧遇路過(guò)的王子；“灰姑娘”巧得仙女的幫助；“小紅帽”巧被過(guò)路的獵人搭救……都充滿了戲劇性的巧合，也使懲惡揚(yáng)善的傳統(tǒng)主題得到了圓滿地表現(xiàn)。

當(dāng)然，誤會(huì)法與巧合法還可以同時(shí)在作品中運(yùn)用，情節(jié)也將更為復(fù)雜、多變。比如安徒生的《海的女兒》就成功地將兩者巧妙地加以運(yùn)用，而使“人魚(yú)姑娘”的故事波瀾起伏，精彩紛呈。小人魚(yú)在海上巧遇王子，又在暴風(fēng)雨中救起了王子，但王子始終不知真相，一再誤會(huì)了她。最后小人魚(yú)為了王子的幸福，寧愿犧牲了自己的生命。

巧合與誤會(huì)是故事結(jié)構(gòu)的鏈結(jié)和紐帶，在情節(jié)構(gòu)成中起著十分重要的作用。因此，在童話創(chuàng)作中，我們盡可以充分利用，但必須注意要盡量安排得巧妙、合理、自然，否則就可能露出拙劣的人為編造的痕跡。