塑料吸管怎么樣才能插進(jìn)袋裝牛奶中
方法一：左手手心向上，平放左大腿面，掌心托住袋裝奶，右手握塑料管數(shù)螞，舉高與眉齊，向左掌心袋裝奶奮力插下，事成。
方法二：左手握拳，置于左大腿面，吸管握于拳中，尖端向上，右手握袋裝奶，舉高與眉齊，奮前行力向左手拳中吸管拍下，事成。
方法三：左手握袋裝奶，右手執(zhí)剪刀，在袋裝奶袋口處剪開一小口，丟剪，取吸管順孔小心插入，事成。
方法四，遵循方法三步驟至丟剪一步，然后將袋內(nèi)液體倒入杯薯悔埋中，并將吸管輕放至杯口內(nèi)，事畢。
最后提醒一下，建議少喝袋裝奶，既不環(huán)保，也不衛(wèi)生。
把牛奶袋準(zhǔn)備插吸管的部位抻平繃緊,右手捏住吸管斜口端約兩厘米處,用力的垂直插入
把牛奶袋平放在手中，用吸管插袋中間，稍微一用力就可以了
6年級(jí)語文課文《有趣的倒順詞》----趙建華
倒順詞 是一些特殊的詞,這個(gè)詞倒轉(zhuǎn)也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結(jié)巴----巴結(jié) 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓
還有很多：演講*講演 氣節(jié)*節(jié)氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉(xiāng)下*下鄉(xiāng) 文盲*盲文 生產(chǎn)*產(chǎn)生 計(jì)算*算計(jì) 發(fā)揮*揮發(fā) 當(dāng)家*家當(dāng) 人情*情人 現(xiàn)實(shí)*實(shí)現(xiàn) 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
靈動(dòng)搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最強(qiáng)的語言，一個(gè)字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個(gè)意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂等等。 有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)，等等。 還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。
有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏—虧沒—顏容、情感——感情、別離——離別、久遠(yuǎn)——遠(yuǎn)久、和平——平和、譽(yù)山虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。
有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報(bào)喜——喜報(bào)、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，還有不少由兩個(gè)意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產(chǎn)——產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)——實(shí)現(xiàn)、氣節(jié)——節(jié)氣、計(jì)算——算計(jì)、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發(fā)揮——揮發(fā)；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當(dāng)家——家當(dāng)、調(diào)情——情調(diào)、動(dòng)亂——亂動(dòng)、得了——了得、人情——情人、鄉(xiāng)下——下鄉(xiāng)、故事——事故、帶領(lǐng)——領(lǐng)帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠(yuǎn)。
還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、慶空中床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風(fēng)扇——扇風(fēng)、魚網(wǎng)——網(wǎng)魚等等。
好人—人好 上網(wǎng)—網(wǎng)上 大風(fēng)—風(fēng)大 中國—國中 雪白—白雪 藍(lán)天—天藍(lán) 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學(xué)—學(xué)科 生產(chǎn)—產(chǎn)生 稱號(hào)—號(hào)稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網(wǎng) 網(wǎng)上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) 書包 包書 彩色 色彩
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲！
乙：什么游戲？
甲：倒順詞！
乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛！
乙：當(dāng)然！我是誰??？“聰明的一休”！
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么？豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的！
甲：聽好了！科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
暈菜~ ~
甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續(xù)繼續(xù)！
乙：好呀！
甲：我們的學(xué)科中有一項(xiàng)是科學(xué)。
乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．
甲：哼，別得意，再來！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把書包的課本拿出來準(zhǔn)備包書皮．
甲：我用羊圈來圈羊．
乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠(yuǎn)了．
甲：你好厲害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出來了吧！
甲：哦，我用魚網(wǎng)網(wǎng)魚．
乙：既然你答上來，我就奉陪到底．
我用畫筆寫”李”字的筆畫．
甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．
乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．
甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點(diǎn)井水在里面．
乙：黃金是顏色金黃的．
甲：這位少年經(jīng)常幫助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲經(jīng)常摸讀盲文，增長自己的知識(shí)面．
甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．
乙：簡單！我下鄉(xiāng)看望鄉(xiāng)下的親人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用鐵錘錘鐵．
甲：天氣太熱了，我啟動(dòng)風(fēng)扇為我扇風(fēng)．
乙：我用鍋蓋蓋鍋．
甲：他是個(gè)癡情的情癡．
乙：鄉(xiāng)下人喜歡把油彩搗成菜油．
甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風(fēng)．
乙：哈哈，這到順詞真是有趣！
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲！
乙：什么游戲？
甲：倒順詞！
乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧！
甲：黃金是金黃搜檔的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。趙建華
趙建華，男，京劇琴師。籍貫河北，生于北京。
1974年考入中國戲曲學(xué)院音樂系，主修京胡演奏。在長達(dá)7年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)期間，得到了音樂教育家吳炳璋先生的精心培育，并受到老一代京胡演奏家遲天彪、黃天麟、何順信等名師傳授。
1981年畢業(yè)后，曾為著名京劇演員鄭子茹操琴。1985年調(diào)入中國京劇院，先后為京劇藝術(shù)家劉秀榮、李鳴盛、李光等操琴，演奏水平日益精進(jìn)。1978年在校期間就開始與于魁智建立了良好的合作關(guān)系，時(shí)至今日珠聯(lián)璧合相得益彰，被譽(yù)為黃金搭檔。趙建華的演奏風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，清新流暢，剛?cè)嵯酀?jì)，張弛有序，并富有鮮明的時(shí)代特色。1995年被晉升為國家一級(jí)演員，曾兩次獲得文化部優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)。
出生：1961年11月14日，農(nóng)歷辛丑年十月初七日
趙建華
女，1955年生于重慶，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,先后6次入選全國美展，以山水聞名，特別擅長畫灌木叢林那種剪不斷，理還亂的獨(dú)特風(fēng)格，是川內(nèi)呼聲最高的中青年畫家之一。
趙建華教授，男，1936年生，博士生導(dǎo)師。1960年畢業(yè)于北京大學(xué)，1974年應(yīng)聘由中國科學(xué)院力學(xué)研究所來校任教至今。主講過“斷裂力學(xué)”、“復(fù)合材料斷裂引論”、“塑性力學(xué)”等課程。研究方向: 材料評(píng)估與斷裂控制、智能復(fù)合材料、材料力學(xué)行為的宏細(xì)觀分析和數(shù)值模擬、材料設(shè)計(jì)和制備、材料的燒結(jié)力學(xué)和數(shù)值模擬。
趙建華，男，博士，中國致公黨黨員，安徽旌德人，1957年8月生， 1982年1月大學(xué)本科畢業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后在電力系統(tǒng)從事技術(shù)和管理工作多年，1997年9月考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，師從中國工程院院士范維澄教授攻讀博士學(xué)位，2001年4月畢業(yè)，獲工程熱
物理專業(yè)博士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教，現(xiàn)為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安全科學(xué)與工程系副教授。
主要研究方向?yàn)榛馂?zāi)煙氣特性及煙霧識(shí)別方法、智能火災(zāi)探測(cè)方法、火災(zāi)煙氣成分在線監(jiān)測(cè)、樓宇自動(dòng)化、消防滅火機(jī)器人控制技術(shù)。
作為主要研究人員參加了多項(xiàng)國家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目、中科院知困世識(shí)創(chuàng)新方向性項(xiàng)目、安徽省“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目、“973”國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目、國家煙草專賣局重點(diǎn)科研項(xiàng)目和企業(yè)委托項(xiàng)目；主持完成了“飛機(jī)防火重點(diǎn)科研項(xiàng)目2項(xiàng)”（軍工項(xiàng)目）、“中央空調(diào)控制系統(tǒng)的機(jī)組群控研究”和“消防滅火機(jī)器人自動(dòng)控制系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目研究。
提出了用多波長激光的消光系數(shù)汪漏肢比來表征火災(zāi)煙霧和非火災(zāi)氣溶膠的分類特征的方法、以及基于激光圖像感煙的吸氣式火災(zāi)探測(cè)和煙霧識(shí)別的理論模型，較好地解決了火災(zāi)煙霧和非火災(zāi)氣溶膠分類識(shí)別的技術(shù)難題。在飛機(jī)防火領(lǐng)域，完成了飛機(jī)滅火劑濃度動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)研究，實(shí)現(xiàn)了同時(shí)對(duì)15個(gè)通道的Halon 1301或Halon 1211滅火劑的濃度進(jìn)行動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)測(cè)試，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。
近幾年，“光截面圖像感煙火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)”、“電氣線路火險(xiǎn)隱患檢測(cè)與設(shè)備故障隱患在線熱診斷系統(tǒng)”和“激光圖像感煙火災(zāi)探測(cè)技術(shù)”3項(xiàng)研究成果通過了?。ú浚┘?jí)鑒定，總體技術(shù)水平達(dá)到了國際先進(jìn)水平，獲得2001年度國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第四完成人）和1998年度安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（第三完成人）各1次；申請(qǐng)國家發(fā)明專利3項(xiàng)（已授權(quán)2項(xiàng)），授權(quán)實(shí)用新型專利3項(xiàng)；編著研究生教材1本（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社出版，2006年），在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文20多篇。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛！
乙：當(dāng)然！我是誰啊？“聰明的一休”！
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么？豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的！
甲：聽好了！科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
暈菜~ ~
甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續(xù)繼續(xù)！
乙：好呀！
甲：我們的學(xué)科中有一項(xiàng)是科學(xué)。
乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．
甲：哼，別得意，再來！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把書包的課本拿出來準(zhǔn)備包書皮．
甲：我用羊圈來圈羊．
乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠(yuǎn)了．
甲：你好厲害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出來了吧！
甲：哦，我用魚網(wǎng)網(wǎng)魚．
乙：既然你答上來，我就奉陪到底．
我用畫筆寫”李”字的筆畫．
甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．
乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．
甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點(diǎn)井水在里面．
乙：黃金是顏色金黃的．
甲：這位少年經(jīng)常幫助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲經(jīng)常摸讀盲文，增長自己的知識(shí)面．
甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．
乙：簡單！我下鄉(xiāng)看望鄉(xiāng)下的親人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用鐵錘錘鐵．
甲：天氣太熱了，我啟動(dòng)風(fēng)扇為我扇風(fēng)．
乙：我用鍋蓋蓋鍋．
甲：他是個(gè)癡情的情癡．
乙：鄉(xiāng)下人喜歡把油彩搗成菜油．
甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風(fēng)．
乙：哈哈，這到順詞真是有趣！倒順詞 是一些特殊的詞,這個(gè)詞倒轉(zhuǎn)也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結(jié)巴----巴結(jié) 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓
還有很多：演講*講演 氣節(jié)*節(jié)氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉(xiāng)下*下鄉(xiāng) 文盲*盲文 生產(chǎn)*產(chǎn)生 計(jì)算*算計(jì) 發(fā)揮*揮發(fā) 當(dāng)家*家當(dāng) 人情*情人 現(xiàn)實(shí)*實(shí)現(xiàn) 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
靈動(dòng)搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最強(qiáng)的語言，一個(gè)字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個(gè)意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂等等。 有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)，等等。 還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。
有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠(yuǎn)——遠(yuǎn)久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。
有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報(bào)喜——喜報(bào)、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，還有不少由兩個(gè)意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產(chǎn)——產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)——實(shí)現(xiàn)、氣節(jié)——節(jié)氣、計(jì)算——算計(jì)、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發(fā)揮——揮發(fā)；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當(dāng)家——家當(dāng)、調(diào)情——情調(diào)、動(dòng)亂——亂動(dòng)、得了——了得、人情——情人、鄉(xiāng)下——下鄉(xiāng)、故事——事故、帶領(lǐng)——領(lǐng)帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠(yuǎn)。
還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風(fēng)扇——扇風(fēng)、魚網(wǎng)——網(wǎng)魚等等。
好人—人好 上網(wǎng)—網(wǎng)上 大風(fēng)—風(fēng)大 中國—國中 雪白—白雪 藍(lán)天—天藍(lán) 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學(xué)—學(xué)科 生產(chǎn)—產(chǎn)生 稱號(hào)—號(hào)稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網(wǎng) 網(wǎng)上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) 書包 包書 彩色 色彩
。趙建華
趙建華，男，京劇琴師。籍貫河北，生于北京。
1974年考入中國戲曲學(xué)院音樂系，主修京胡演奏。在長達(dá)7年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)期間，得到了音樂教育家吳炳璋先生的精心培育，并受到老一代京胡演奏家遲天彪、黃天麟、何順信等名師傳授。
1981年畢業(yè)后，曾為著名京劇演員鄭子茹操琴。1985年調(diào)入中國京劇院，先后為京劇藝術(shù)家劉秀榮、李鳴盛、李光等操琴，演奏水平日益精進(jìn)。1978年在校期間就開始與于魁智建立了良好的合作關(guān)系，時(shí)至今日珠聯(lián)璧合相得益彰，被譽(yù)為黃金搭檔。趙建華的演奏風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，清新流暢，剛?cè)嵯酀?jì)，張弛有序，并富有鮮明的時(shí)代特色。1995年被晉升為國家一級(jí)演員，曾兩次獲得文化部優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)。
出生：1961年11月14日，農(nóng)歷辛丑年十月初七日
趙建華
女，1955年生于重慶，中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,先后6次入選全國美展，以山水聞名，特別擅長畫灌木叢林那種剪不斷，理還亂的獨(dú)特風(fēng)格，是川內(nèi)呼聲最高的中青年畫家之一。
趙建華教授，男，1936年生，博士生導(dǎo)師。1960年畢業(yè)于北京大學(xué)，1974年應(yīng)聘由中國科學(xué)院力學(xué)研究所來校任教至今。主講過“斷裂力學(xué)”、“復(fù)合材料斷裂引論”、“塑性力學(xué)”等課程。研究方向: 材料評(píng)估與斷裂控制、智能復(fù)合材料、材料力學(xué)行為的宏細(xì)觀分析和數(shù)值模擬、材料設(shè)計(jì)和制備、材料的燒結(jié)力學(xué)和數(shù)值模擬。
趙建華，男，博士，中國致公黨黨員，安徽旌德人，1957年8月生， 1982年1月大學(xué)本科畢業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后在電力系統(tǒng)從事技術(shù)和管理工作多年，1997年9月考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，師從中國工程院院士范維澄教授攻讀博士學(xué)位，2001年4月畢業(yè)，獲工程熱
物理專業(yè)博士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教，現(xiàn)為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安全科學(xué)與工程系副教授。
主要研究方向?yàn)榛馂?zāi)煙氣特性及煙霧識(shí)別方法、智能火災(zāi)探測(cè)方法、火災(zāi)煙氣成分在線監(jiān)測(cè)、樓宇自動(dòng)化、消防滅火機(jī)器人控制技術(shù)。
作為主要研究人員參加了多項(xiàng)國家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目、中科院知識(shí)創(chuàng)新方向性項(xiàng)目、安徽省“銀清十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目、“973”國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目、國家煙草專賣局重點(diǎn)科研項(xiàng)目和企業(yè)委托項(xiàng)目；主持完成了“飛機(jī)防火重點(diǎn)科研項(xiàng)目2項(xiàng)”（軍工項(xiàng)目）、“中央空調(diào)控制系統(tǒng)的機(jī)組群控研究”和“消防滅火機(jī)器人自動(dòng)控制系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目研究。
提出了用多波長激光的消光系數(shù)比來表征火災(zāi)煙霧和非火災(zāi)氣溶膠的分類特征的方法、以及基于激光圖像感煙的吸氣式火災(zāi)探測(cè)和煙霧識(shí)別耐備的理論模型，較好地解決了火災(zāi)煙霧和非火災(zāi)氣溶膠分類識(shí)別的技術(shù)難題。在飛機(jī)防火領(lǐng)域，完成了飛機(jī)滅火劑濃度動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)研究，實(shí)現(xiàn)了同時(shí)對(duì)15個(gè)通道的Halon 1301或Halon 1211滅火劑的濃度進(jìn)行動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)測(cè)試，填補(bǔ)了國內(nèi)空白。
近幾年，“光截面圖像感煙火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)”、“電氣線路火險(xiǎn)隱患檢測(cè)與設(shè)備故障隱患在線熱診斷系統(tǒng)”和“激光圖像感煙火災(zāi)探測(cè)技術(shù)”3項(xiàng)研究成果通過了省（部）級(jí)鑒定，總體技術(shù)水平達(dá)到了國際先進(jìn)水平，獲得2001年度國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第四完成人）和1998年度安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（第三完成人）各1次；申請(qǐng)國家發(fā)明專利3項(xiàng)（已授權(quán)2項(xiàng)），授權(quán)實(shí)用新型專利3項(xiàng)；編著研究生教材1本（中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社出版，2006年），在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文20多篇。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛！
乙：當(dāng)然！我是誰??？“聰明的一休”！
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么？豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)昌搏毀小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的！
甲：聽好了！科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
暈菜~ ~
甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續(xù)繼續(xù)！
乙：好呀！
甲：我們的學(xué)科中有一項(xiàng)是科學(xué)。
乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．
甲：哼，別得意，再來！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把書包的課本拿出來準(zhǔn)備包書皮．
甲：我用羊圈來圈羊．
乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠(yuǎn)了．
甲：你好厲害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出來了吧！
甲：哦，我用魚網(wǎng)網(wǎng)魚．
乙：既然你答上來，我就奉陪到底．
我用畫筆寫”李”字的筆畫．
甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．
乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．
甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點(diǎn)井水在里面．
乙：黃金是顏色金黃的．
甲：這位少年經(jīng)常幫助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲經(jīng)常摸讀盲文，增長自己的知識(shí)面．
甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．
乙：簡單！我下鄉(xiāng)看望鄉(xiāng)下的親人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用鐵錘錘鐵．
甲：天氣太熱了，我啟動(dòng)風(fēng)扇為我扇風(fēng)．
乙：我用鍋蓋蓋鍋．
甲：他是個(gè)癡情的情癡．
乙：鄉(xiāng)下人喜歡把油彩搗成菜油．
甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風(fēng)．
乙：哈哈，這到順詞真是有趣！倒順詞 是一些特殊的詞,這個(gè)詞倒轉(zhuǎn)也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結(jié)巴----巴結(jié) 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓
還有很多：演講*講演 氣節(jié)*節(jié)氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉(xiāng)下*下鄉(xiāng) 文盲*盲文 生產(chǎn)*產(chǎn)生 計(jì)算*算計(jì) 發(fā)揮*揮發(fā) 當(dāng)家*家當(dāng) 人情*情人 現(xiàn)實(shí)*實(shí)現(xiàn) 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
靈動(dòng)搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最強(qiáng)的語言，一個(gè)字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個(gè)意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂等等。 有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)，等等。 還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。
有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠(yuǎn)——遠(yuǎn)久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。
有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報(bào)喜——喜報(bào)、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶?！Ｄ?，等等。
但是，還有不少由兩個(gè)意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產(chǎn)——產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)——實(shí)現(xiàn)、氣節(jié)——節(jié)氣、計(jì)算——算計(jì)、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發(fā)揮——揮發(fā)；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當(dāng)家——家當(dāng)、調(diào)情——情調(diào)、動(dòng)亂——亂動(dòng)、得了——了得、人情——情人、鄉(xiāng)下——下鄉(xiāng)、故事——事故、帶領(lǐng)——領(lǐng)帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠(yuǎn)。
還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風(fēng)扇——扇風(fēng)、魚網(wǎng)——網(wǎng)魚等等。
好人—人好 上網(wǎng)—網(wǎng)上 大風(fēng)—風(fēng)大 中國—國中 雪白—白雪 藍(lán)天—天藍(lán) 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學(xué)—學(xué)科 生產(chǎn)—產(chǎn)生 稱號(hào)—號(hào)稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網(wǎng) 網(wǎng)上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) 書包 包書 彩色 色彩
甲 有些詞倒過來念，就成了另一個(gè)詞，意思也不一樣了。你知道嗎？
乙 這有什么新鮮的！你能正著念，我就能把它給倒過來。
甲 你能行？
乙 不信咱們?cè)囋嚒?
甲 你聽著，媽媽經(jīng)常給我講故事。
乙 這容易，市區(qū)發(fā)生了一起交通事故。
甲 非常正確?！肮适隆钡惯^來變“事故”，意思不一樣了。
乙 還別說，挺好玩。再來。
甲 上海是一座美麗的城市。
乙 海上的風(fēng)真大呀！
甲 曹雪芹是我國著名的作家。
乙 《紅樓夢(mèng)》是他的名著，我非常愛讀。
··········
甲 對(duì)的不錯(cuò)。什么時(shí)候?qū)W的？
乙 哪還用學(xué)。本來就會(huì)
甲 別得意，來點(diǎn)高難度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架筆的文具叫筆架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警報(bào)報(bào)警。
··········
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲！
乙：什么游戲？
甲：倒順詞！
乙：啥？倒順詞？聽起來挺好巧仔玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛！
乙：當(dāng)然！我是誰??？“聰明的一休”！
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么？豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你告寬搏怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的！
甲：聽好了！科學(xué)是一門學(xué)襪祥科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
暈菜~ ~
甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續(xù)繼續(xù)！
乙：好呀！
甲：我們的學(xué)科中有一項(xiàng)是科學(xué)。
乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．
甲：哼，別得意，再來！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把書包的課本拿出來準(zhǔn)備包書皮．
甲：我用羊圈來圈羊．
乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠(yuǎn)了．
甲：你好厲害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出來了吧！
甲：哦，我用魚網(wǎng)網(wǎng)魚．
乙：既然你答上來，我就奉陪到底．
我用畫筆寫”李”字的筆畫．
甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．
乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．
甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點(diǎn)井水在里面．
乙：黃金是顏色金黃的．
甲：這位少年經(jīng)常幫助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲經(jīng)常摸讀盲文，增長自己的知識(shí)面．
甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．
乙：簡單！我下鄉(xiāng)看望鄉(xiāng)下的親人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用鐵錘錘鐵．
甲：天氣太熱了，我啟動(dòng)風(fēng)扇為我扇風(fēng)．
乙：我用鍋蓋蓋鍋．
甲：他是個(gè)癡情的情癡．
乙：鄉(xiāng)下人喜歡把油彩搗成菜油．
甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風(fēng)．
乙：哈哈，這到順詞真是有趣！
參考資料：書
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲！
乙：什么游戲？
甲：倒順詞！
乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對(duì)得不錯(cuò)嘛！
乙：當(dāng)然！我是誰??？“聰明的一休”！
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么？豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！搜檔
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的！
甲：聽好了！科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
暈菜~ ~
甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續(xù)繼續(xù)！
乙：好呀！
甲：我們的學(xué)科中有一項(xiàng)是科學(xué)。
乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．
甲：哼，別得意，再來！
乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！
甲：他的情人很有人情．
乙：我把書包的課本拿出來準(zhǔn)備包書皮．
甲：我用羊汪漏肢圈來圈羊．
乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠(yuǎn)了．
甲：你好厲害啊，我想一下．
乙：哈哈，答不出來了吧！
甲：哦，我用魚網(wǎng)網(wǎng)魚．
乙：既然你答上來，我就奉陪到底．
我用畫筆寫”李”字的筆畫．
甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．
乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．
甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點(diǎn)井水在里面．
乙：黃金是顏色金黃的．
甲：這位少年經(jīng)常幫助年少的弟弟妹妹．
乙：有些文盲經(jīng)常摸讀盲文，增長自己的知識(shí)面．
甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．
乙：簡單！我下鄉(xiāng)看望鄉(xiāng)下的親人．
甲：我用口罩罩口．
乙：我用鐵錘錘鐵．
甲：天氣太熱了，我啟動(dòng)風(fēng)扇為我扇風(fēng)．
乙：我用鍋蓋蓋鍋．
甲：他是個(gè)癡情的情癡．
乙：鄉(xiāng)下人喜歡把油彩搗成菜油．
甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風(fēng)．
乙：哈哈，這到順詞真是有趣！
甲 有些詞倒過來念，就成了另一個(gè)詞，意思也不一樣了。你知道嗎？
乙 這有什么新鮮的！你能正著念，我就能把它給倒過來。
甲 你能行？
乙 不信咱們?cè)囋嚒?
甲 你聽著，媽媽經(jīng)常給我講故事。
乙 這容易，市區(qū)發(fā)生了一起交通事故。
甲 非常正確。“故事”倒過來變“事故”，意思不一樣了。
乙 還別說，挺好玩。再來。
甲 上海是一座美麗的城市。
乙 海上的風(fēng)真大呀！
甲 曹雪芹是我國著名的作家。
乙 《紅樓夢(mèng)》是他的名著，我非常愛讀。
··········
甲 對(duì)的不錯(cuò)。什么時(shí)候?qū)W的？
乙 哪還用學(xué)。本來就會(huì)
甲 別得意，來點(diǎn)高難度的。
乙 奉陪到底！
甲 犯罪的人叫罪犯。
乙 架筆的文具叫筆架。
甲 我用牙刷刷牙。
乙 我拉警報(bào)報(bào)警。
倒順詞 是一些特殊的詞,這個(gè)詞倒轉(zhuǎn)也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結(jié)巴----巴結(jié) 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓
還有很多：演講*講演 氣節(jié)*節(jié)氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉(xiāng)下*下鄉(xiāng) 文盲*盲文 生產(chǎn)*產(chǎn)生 計(jì)算*算計(jì) 發(fā)揮*揮發(fā) 當(dāng)家*家當(dāng) 人情*情人 現(xiàn)實(shí)*實(shí)現(xiàn) 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代
靈動(dòng)搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最困世強(qiáng)的語言，一個(gè)字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個(gè)意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂等等。 有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)，等等。 還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。
有些由兩個(gè)意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠(yuǎn)——遠(yuǎn)久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。
有的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的字顛倒后，意思仍然相近或相關(guān)，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報(bào)喜——喜報(bào)、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。
但是，還有不少由兩個(gè)意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產(chǎn)——產(chǎn)生、現(xiàn)實(shí)——實(shí)現(xiàn)、氣節(jié)——節(jié)氣、計(jì)算——算計(jì)、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發(fā)揮——揮發(fā)；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當(dāng)家——家當(dāng)、調(diào)情——情調(diào)、動(dòng)亂——亂動(dòng)、得了——了得、人情——情人、鄉(xiāng)下——下鄉(xiāng)、故事——事故、帶領(lǐng)——領(lǐng)帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠(yuǎn)。
還有一種更有趣的現(xiàn)象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風(fēng)扇——扇風(fēng)、魚網(wǎng)——網(wǎng)魚等等。
好人—人好 上網(wǎng)—網(wǎng)上 大風(fēng)—風(fēng)大 中國—國中 雪白—白雪 藍(lán)天—天藍(lán) 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學(xué)—學(xué)科 生產(chǎn)—產(chǎn)生 稱號(hào)—號(hào)稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網(wǎng) 網(wǎng)上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) 書包 包書 彩色 色彩