塑料吸管怎么樣才能插進袋裝牛奶中

方法一：左手手心向上，平放左大腿面，掌心托住袋裝奶，右手握塑料管數螞，舉高與眉齊，向左掌心袋裝奶奮力插下，事成。

方法二：左手握拳，置于左大腿面，吸管握于拳中，尖端向上，右手握袋裝奶，舉高與眉齊，奮前行力向左手拳中吸管拍下，事成。

方法三：左手握袋裝奶，右手執剪刀，在袋裝奶袋口處剪開一小口，丟剪，取吸管順孔小心插入，事成。

方法四，遵循方法三步驟至丟剪一步，然后將袋內液體倒入杯薯悔埋中，并將吸管輕放至杯口內，事畢。

最后提醒一下，建議少喝袋裝奶，既不環保，也不衛生。

把牛奶袋準備插吸管的部位抻平繃緊,右手捏住吸管斜口端約兩厘米處,用力的垂直插入

把牛奶袋平放在手中，用吸管插袋中間，稍微一用力就可以了

6年級語文課文《有趣的倒順詞》----趙建華

倒順詞 是一些特殊的詞,這個詞倒轉也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結巴----巴結 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓

還有很多：演講*講演 氣節*節氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉下*下鄉 文盲*盲文 生產*產生 計算*算計 發揮*揮發 當家*家當 人情*情人 現實*實現 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代

靈動搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最強的語言，一個字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂等等。 有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質，等等。 還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。

有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏—虧沒—顏容、情感——感情、別離——離別、久遠——遠久、和平——平和、譽山虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。

有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報喜——喜報、向導——導向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶?！Ｄ?，等等。

但是，還有不少由兩個意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產——產生、現實——實現、氣節——節氣、計算——算計、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發揮——揮發；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當家——家當、調情——情調、動亂——亂動、得了——了得、人情——情人、鄉下——下鄉、故事——事故、帶領——領帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠。

還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、慶空中床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風扇——扇風、魚網——網魚等等。

好人—人好 上網—網上 大風—風大 中國—國中 雪白—白雪 藍天—天藍 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學—學科 生產—產生 稱號—號稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網 網上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領帶 帶領 書包 包書 彩色 色彩

甲：來，跟你玩個游戲！

乙：什么游戲？

甲：倒順詞！

乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧！

甲：黃金是金黃的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰啊？“聰明的一休”！

甲：我的女兒多可愛!

乙：這算什么？豬有一窩兒女。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎么罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

乙：刮得你染上了風寒。

甲：咦，你怎么又咒我？

乙：Sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走著瞧！

暈菜~ ~

甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續繼續！

乙：好呀！

甲：我們的學科中有一項是科學。

乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．

甲：哼，別得意，再來！

乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！

甲：他的情人很有人情．

乙：我把書包的課本拿出來準備包書皮．

甲：我用羊圈來圈羊．

乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠了．

甲：你好厲害啊，我想一下．

乙：哈哈，答不出來了吧！

甲：哦，我用魚網網魚．

乙：既然你答上來，我就奉陪到底．

我用畫筆寫”李”字的筆畫．

甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．

乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．

甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點井水在里面．

乙：黃金是顏色金黃的．

甲：這位少年經常幫助年少的弟弟妹妹．

乙：有些文盲經常摸讀盲文，增長自己的知識面．

甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．

乙：簡單！我下鄉看望鄉下的親人．

甲：我用口罩罩口．

乙：我用鐵錘錘鐵．

甲：天氣太熱了，我啟動風扇為我扇風．

乙：我用鍋蓋蓋鍋．

甲：他是個癡情的情癡．

乙：鄉下人喜歡把油彩搗成菜油．

甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風．

乙：哈哈，這到順詞真是有趣！

甲：來，跟你玩個游戲！

乙：什么游戲？

甲：倒順詞！

乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧！

甲：黃金是金黃搜檔的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。趙建華

趙建華，男，京劇琴師。籍貫河北，生于北京。

1974年考入中國戲曲學院音樂系，主修京胡演奏。在長達7年的系統學習期間，得到了音樂教育家吳炳璋先生的精心培育，并受到老一代京胡演奏家遲天彪、黃天麟、何順信等名師傳授。

1981年畢業后，曾為著名京劇演員鄭子茹操琴。1985年調入中國京劇院，先后為京劇藝術家劉秀榮、李鳴盛、李光等操琴，演奏水平日益精進。1978年在校期間就開始與于魁智建立了良好的合作關系，時至今日珠聯璧合相得益彰，被譽為黃金搭檔。趙建華的演奏風格嚴謹規范，清新流暢，剛柔相濟，張弛有序，并富有鮮明的時代特色。1995年被晉升為國家一級演員，曾兩次獲得文化部優秀伴奏獎。

出生：1961年11月14日，農歷辛丑年十月初七日

趙建華

女，1955年生于重慶，中國書法家協會會員，中國美術家協會會員,先后6次入選全國美展，以山水聞名，特別擅長畫灌木叢林那種剪不斷，理還亂的獨特風格，是川內呼聲最高的中青年畫家之一。

趙建華教授，男，1936年生，博士生導師。1960年畢業于北京大學，1974年應聘由中國科學院力學研究所來校任教至今。主講過“斷裂力學”、“復合材料斷裂引論”、“塑性力學”等課程。研究方向: 材料評估與斷裂控制、智能復合材料、材料力學行為的宏細觀分析和數值模擬、材料設計和制備、材料的燒結力學和數值模擬。

趙建華，男，博士，中國致公黨黨員，安徽旌德人，1957年8月生， 1982年1月大學本科畢業，獲工學學士學位，畢業后在電力系統從事技術和管理工作多年，1997年9月考入中國科學技術大學，師從中國工程院院士范維澄教授攻讀博士學位，2001年4月畢業，獲工程熱

物理專業博士學位，畢業后留校任教，現為中國科學技術大學火災科學國家重點實驗室、安全科學與工程系副教授。

主要研究方向為火災煙氣特性及煙霧識別方法、智能火災探測方法、火災煙氣成分在線監測、樓宇自動化、消防滅火機器人控制技術。

作為主要研究人員參加了多項國家“九五”科技攻關項目、中科院知困世識創新方向性項目、安徽省“十五”科技攻關項目、“973”國家重點基礎研究發展規劃項目、國家煙草專賣局重點科研項目和企業委托項目；主持完成了“飛機防火重點科研項目2項”（軍工項目）、“中央空調控制系統的機組群控研究”和“消防滅火機器人自動控制系統研制”等項目研究。

提出了用多波長激光的消光系數汪漏肢比來表征火災煙霧和非火災氣溶膠的分類特征的方法、以及基于激光圖像感煙的吸氣式火災探測和煙霧識別的理論模型，較好地解決了火災煙霧和非火災氣溶膠分類識別的技術難題。在飛機防火領域，完成了飛機滅火劑濃度動態測試技術研究，實現了同時對15個通道的Halon 1301或Halon 1211滅火劑的濃度進行動態、實時測試，填補了國內空白。

近幾年，“光截面圖像感煙火災探測系統”、“電氣線路火險隱患檢測與設備故障隱患在線熱診斷系統”和“激光圖像感煙火災探測技術”3項研究成果通過了省（部）級鑒定，總體技術水平達到了國際先進水平，獲得2001年度國家科技進步二等獎（第四完成人）和1998年度安徽省科技進步一等獎（第三完成人）各1次；申請國家發明專利3項（已授權2項），授權實用新型專利3項；編著研究生教材1本（中國科學技術大學出版社出版，2006年），在國內外核心刊物上發表論文20多篇。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰?。俊奥斆鞯囊恍荨?！

甲：我的女兒多可愛!

乙：這算什么？豬有一窩兒女。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎么罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

乙：刮得你染上了風寒。

甲：咦，你怎么又咒我？

乙：Sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走著瞧！

暈菜~ ~

甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續繼續！

乙：好呀！

甲：我們的學科中有一項是科學。

乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．

甲：哼，別得意，再來！

乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！

甲：他的情人很有人情．

乙：我把書包的課本拿出來準備包書皮．

甲：我用羊圈來圈羊．

乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠了．

甲：你好厲害啊，我想一下．

乙：哈哈，答不出來了吧！

甲：哦，我用魚網網魚．

乙：既然你答上來，我就奉陪到底．

我用畫筆寫”李”字的筆畫．

甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．

乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．

甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點井水在里面．

乙：黃金是顏色金黃的．

甲：這位少年經常幫助年少的弟弟妹妹．

乙：有些文盲經常摸讀盲文，增長自己的知識面．

甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．

乙：簡單！我下鄉看望鄉下的親人．

甲：我用口罩罩口．

乙：我用鐵錘錘鐵．

甲：天氣太熱了，我啟動風扇為我扇風．

乙：我用鍋蓋蓋鍋．

甲：他是個癡情的情癡．

乙：鄉下人喜歡把油彩搗成菜油．

甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風．

乙：哈哈，這到順詞真是有趣！倒順詞 是一些特殊的詞,這個詞倒轉也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結巴----巴結 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓

還有很多：演講*講演 氣節*節氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉下*下鄉 文盲*盲文 生產*產生 計算*算計 發揮*揮發 當家*家當 人情*情人 現實*實現 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代

靈動搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最強的語言，一個字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂等等。 有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質，等等。 還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。

有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠——遠久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。

有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報喜——喜報、向導——導向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。

但是，還有不少由兩個意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產——產生、現實——實現、氣節——節氣、計算——算計、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發揮——揮發；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當家——家當、調情——情調、動亂——亂動、得了——了得、人情——情人、鄉下——下鄉、故事——事故、帶領——領帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠。

還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風扇——扇風、魚網——網魚等等。

好人—人好 上網—網上 大風—風大 中國—國中 雪白—白雪 藍天—天藍 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學—學科 生產—產生 稱號—號稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網 網上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領帶 帶領 書包 包書 彩色 色彩

。趙建華

趙建華，男，京劇琴師。籍貫河北，生于北京。

1974年考入中國戲曲學院音樂系，主修京胡演奏。在長達7年的系統學習期間，得到了音樂教育家吳炳璋先生的精心培育，并受到老一代京胡演奏家遲天彪、黃天麟、何順信等名師傳授。

1981年畢業后，曾為著名京劇演員鄭子茹操琴。1985年調入中國京劇院，先后為京劇藝術家劉秀榮、李鳴盛、李光等操琴，演奏水平日益精進。1978年在校期間就開始與于魁智建立了良好的合作關系，時至今日珠聯璧合相得益彰，被譽為黃金搭檔。趙建華的演奏風格嚴謹規范，清新流暢，剛柔相濟，張弛有序，并富有鮮明的時代特色。1995年被晉升為國家一級演員，曾兩次獲得文化部優秀伴奏獎。

出生：1961年11月14日，農歷辛丑年十月初七日

趙建華

女，1955年生于重慶，中國書法家協會會員，中國美術家協會會員,先后6次入選全國美展，以山水聞名，特別擅長畫灌木叢林那種剪不斷，理還亂的獨特風格，是川內呼聲最高的中青年畫家之一。

趙建華教授，男，1936年生，博士生導師。1960年畢業于北京大學，1974年應聘由中國科學院力學研究所來校任教至今。主講過“斷裂力學”、“復合材料斷裂引論”、“塑性力學”等課程。研究方向: 材料評估與斷裂控制、智能復合材料、材料力學行為的宏細觀分析和數值模擬、材料設計和制備、材料的燒結力學和數值模擬。

趙建華，男，博士，中國致公黨黨員，安徽旌德人，1957年8月生， 1982年1月大學本科畢業，獲工學學士學位，畢業后在電力系統從事技術和管理工作多年，1997年9月考入中國科學技術大學，師從中國工程院院士范維澄教授攻讀博士學位，2001年4月畢業，獲工程熱

物理專業博士學位，畢業后留校任教，現為中國科學技術大學火災科學國家重點實驗室、安全科學與工程系副教授。

主要研究方向為火災煙氣特性及煙霧識別方法、智能火災探測方法、火災煙氣成分在線監測、樓宇自動化、消防滅火機器人控制技術。

作為主要研究人員參加了多項國家“九五”科技攻關項目、中科院知識創新方向性項目、安徽省“銀清十五”科技攻關項目、“973”國家重點基礎研究發展規劃項目、國家煙草專賣局重點科研項目和企業委托項目；主持完成了“飛機防火重點科研項目2項”（軍工項目）、“中央空調控制系統的機組群控研究”和“消防滅火機器人自動控制系統研制”等項目研究。

提出了用多波長激光的消光系數比來表征火災煙霧和非火災氣溶膠的分類特征的方法、以及基于激光圖像感煙的吸氣式火災探測和煙霧識別耐備的理論模型，較好地解決了火災煙霧和非火災氣溶膠分類識別的技術難題。在飛機防火領域，完成了飛機滅火劑濃度動態測試技術研究，實現了同時對15個通道的Halon 1301或Halon 1211滅火劑的濃度進行動態、實時測試，填補了國內空白。

近幾年，“光截面圖像感煙火災探測系統”、“電氣線路火險隱患檢測與設備故障隱患在線熱診斷系統”和“激光圖像感煙火災探測技術”3項研究成果通過了?。ú浚┘夎b定，總體技術水平達到了國際先進水平，獲得2001年度國家科技進步二等獎（第四完成人）和1998年度安徽省科技進步一等獎（第三完成人）各1次；申請國家發明專利3項（已授權2項），授權實用新型專利3項；編著研究生教材1本（中國科學技術大學出版社出版，2006年），在國內外核心刊物上發表論文20多篇。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰??？“聰明的一休”！

甲：我的女兒多可愛!

乙：這算什么？豬有一窩兒女。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎么罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計昌搏毀小人過。寒風呼呼地刮著。

乙：刮得你染上了風寒。

甲：咦，你怎么又咒我？

乙：Sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走著瞧！

暈菜~ ~

甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續繼續！

乙：好呀！

甲：我們的學科中有一項是科學。

乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．

甲：哼，別得意，再來！

乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！

甲：他的情人很有人情．

乙：我把書包的課本拿出來準備包書皮．

甲：我用羊圈來圈羊．

乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠了．

甲：你好厲害啊，我想一下．

乙：哈哈，答不出來了吧！

甲：哦，我用魚網網魚．

乙：既然你答上來，我就奉陪到底．

我用畫筆寫”李”字的筆畫．

甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．

乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．

甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點井水在里面．

乙：黃金是顏色金黃的．

甲：這位少年經常幫助年少的弟弟妹妹．

乙：有些文盲經常摸讀盲文，增長自己的知識面．

甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．

乙：簡單！我下鄉看望鄉下的親人．

甲：我用口罩罩口．

乙：我用鐵錘錘鐵．

甲：天氣太熱了，我啟動風扇為我扇風．

乙：我用鍋蓋蓋鍋．

甲：他是個癡情的情癡．

乙：鄉下人喜歡把油彩搗成菜油．

甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風．

乙：哈哈，這到順詞真是有趣！倒順詞 是一些特殊的詞,這個詞倒轉也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結巴----巴結 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓

還有很多：演講*講演 氣節*節氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉下*下鄉 文盲*盲文 生產*產生 計算*算計 發揮*揮發 當家*家當 人情*情人 現實*實現 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代

靈動搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最強的語言，一個字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂等等。 有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質，等等。 還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。

有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠——遠久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。

有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報喜——喜報、向導——導向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶?！Ｄ?，等等。

但是，還有不少由兩個意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產——產生、現實——實現、氣節——節氣、計算——算計、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發揮——揮發；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當家——家當、調情——情調、動亂——亂動、得了——了得、人情——情人、鄉下——下鄉、故事——事故、帶領——領帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠。

還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風扇——扇風、魚網——網魚等等。

好人—人好 上網—網上 大風—風大 中國—國中 雪白—白雪 藍天—天藍 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學—學科 生產—產生 稱號—號稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網 網上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領帶 帶領 書包 包書 彩色 色彩

甲 有些詞倒過來念，就成了另一個詞，意思也不一樣了。你知道嗎？

乙 這有什么新鮮的！你能正著念，我就能把它給倒過來。

甲 你能行？

乙 不信咱們試試。

甲 你聽著，媽媽經常給我講故事。

乙 這容易，市區發生了一起交通事故。

甲 非常正確?！肮适隆钡惯^來變“事故”，意思不一樣了。

乙 還別說，挺好玩。再來。

甲 上海是一座美麗的城市。

乙 海上的風真大呀！

甲 曹雪芹是我國著名的作家。

乙 《紅樓夢》是他的名著，我非常愛讀。

··········

甲 對的不錯。什么時候學的？

乙 哪還用學。本來就會

甲 別得意，來點高難度的。

乙 奉陪到底！

甲 犯罪的人叫罪犯。

乙 架筆的文具叫筆架。

甲 我用牙刷刷牙。

乙 我拉警報報警。

··········

甲：來，跟你玩個游戲！

乙：什么游戲？

甲：倒順詞！

乙：啥？倒順詞？聽起來挺好巧仔玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧！

甲：黃金是金黃的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰啊？“聰明的一休”！

甲：我的女兒多可愛!

乙：這算什么？豬有一窩兒女。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎么罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

乙：刮得你染上了風寒。

甲：咦，你告寬搏怎么又咒我？

乙：Sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學襪祥科。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走著瞧！

暈菜~ ~

甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續繼續！

乙：好呀！

甲：我們的學科中有一項是科學。

乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．

甲：哼，別得意，再來！

乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！

甲：他的情人很有人情．

乙：我把書包的課本拿出來準備包書皮．

甲：我用羊圈來圈羊．

乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠了．

甲：你好厲害啊，我想一下．

乙：哈哈，答不出來了吧！

甲：哦，我用魚網網魚．

乙：既然你答上來，我就奉陪到底．

我用畫筆寫”李”字的筆畫．

甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．

乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．

甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點井水在里面．

乙：黃金是顏色金黃的．

甲：這位少年經常幫助年少的弟弟妹妹．

乙：有些文盲經常摸讀盲文，增長自己的知識面．

甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．

乙：簡單！我下鄉看望鄉下的親人．

甲：我用口罩罩口．

乙：我用鐵錘錘鐵．

甲：天氣太熱了，我啟動風扇為我扇風．

乙：我用鍋蓋蓋鍋．

甲：他是個癡情的情癡．

乙：鄉下人喜歡把油彩搗成菜油．

甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風．

乙：哈哈，這到順詞真是有趣！

參考資料：書

甲：來，跟你玩個游戲！

乙：什么游戲？

甲：倒順詞！

乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧！

甲：黃金是金黃的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰??？“聰明的一休”！

甲：我的女兒多可愛!

乙：這算什么？豬有一窩兒女。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！搜檔

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎么罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。

乙：刮得你染上了風寒。

甲：咦，你怎么又咒我？

乙：Sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走著瞧！

暈菜~ ~

甲：嘿，這倒順詞還真有趣，繼續繼續！

乙：好呀！

甲：我們的學科中有一項是科學。

乙：小case,我喜歡喝我們家奶牛的牛奶．

甲：哼，別得意，再來！

乙：好，一旦被毒蛇的蛇毒接觸到皮膚就麻煩了！

甲：他的情人很有人情．

乙：我把書包的課本拿出來準備包書皮．

甲：我用羊汪漏肢圈來圈羊．

乙：我們家肉豬的肉和別家的豬肉比起來差遠了．

甲：你好厲害啊，我想一下．

乙：哈哈，答不出來了吧！

甲：哦，我用魚網網魚．

乙：既然你答上來，我就奉陪到底．

我用畫筆寫”李”字的筆畫．

甲：天上潔白的云彩在晚霞是都變成了美麗的彩云．

乙：這支彩色的筆可以畫出色彩鮮艷的畫．

甲：這口水井還沒有枯竭，還有一點井水在里面．

乙：黃金是顏色金黃的．

甲：這位少年經常幫助年少的弟弟妹妹．

乙：有些文盲經常摸讀盲文，增長自己的知識面．

甲：有些名人的藝名和人名是不一樣的．

乙：簡單！我下鄉看望鄉下的親人．

甲：我用口罩罩口．

乙：我用鐵錘錘鐵．

甲：天氣太熱了，我啟動風扇為我扇風．

乙：我用鍋蓋蓋鍋．

甲：他是個癡情的情癡．

乙：鄉下人喜歡把油彩搗成菜油．

甲：哇塞，你太厲害了，在下甘拜下風．

乙：哈哈，這到順詞真是有趣！

甲 有些詞倒過來念，就成了另一個詞，意思也不一樣了。你知道嗎？

乙 這有什么新鮮的！你能正著念，我就能把它給倒過來。

甲 你能行？

乙 不信咱們試試。

甲 你聽著，媽媽經常給我講故事。

乙 這容易，市區發生了一起交通事故。

甲 非常正確?！肮适隆钡惯^來變“事故”，意思不一樣了。

乙 還別說，挺好玩。再來。

甲 上海是一座美麗的城市。

乙 海上的風真大呀！

甲 曹雪芹是我國著名的作家。

乙 《紅樓夢》是他的名著，我非常愛讀。

··········

甲 對的不錯。什么時候學的？

乙 哪還用學。本來就會

甲 別得意，來點高難度的。

乙 奉陪到底！

甲 犯罪的人叫罪犯。

乙 架筆的文具叫筆架。

甲 我用牙刷刷牙。

乙 我拉警報報警。

倒順詞 是一些特殊的詞,這個詞倒轉也是詞.如:孫子--子孫 搞亂--亂搞 中國--國中 正反--反正 愛心--心愛 收回--回收 球棒--棒球 開放--放開 牙刷--刷牙 牛奶----奶牛 結巴----巴結 年少----少年 下海----海下 喜歡----歡喜 名著----著名 國外----外國 樓頂----頂樓

還有很多：演講*講演 氣節*節氣 愿意*意愿 上馬*馬上 鄉下*下鄉 文盲*盲文 生產*產生 計算*算計 發揮*揮發 當家*家當 人情*情人 現實*實現 人命*名人 牙刷*刷牙 雪白*白雪 雞蛋*蛋雞 樣式*式樣 蜂蜜*蜜蜂 代替*替代

靈動搖曳的漢語是世界上表意最豐富的語言，也是組合性最困世強的語言，一個字往往可以和不同的字組成不同的詞語，能表示多個意向，并且有些詞還可以顛倒用，不但意思明白，而且詞義有趣多變。 有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂等等。 有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質，等等。 還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶等等。

有些由兩個意思相近的字組成的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。如：講演——演講、覺察——察覺、依偎——偎依、喜歡——歡喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、問詢——詢問、并吞——吞并、煎熬——熬煎 、整齊——齊整、奮發——發奮、質樸——樸質、寂靜——靜寂、妒忌——忌妒、容顏——顏容、情感——感情、別離——離別、久遠——遠久、和平——平和、虛空——空虛、語言——言語、登攀——攀登等等。

有的內容相關聯的字顛倒后，意思仍然相近或相關，例如：積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質變——變質、開放——放開、焰火——火焰、少年——年少、雪白——白雪、水井——井水、癡情——情癡、蜜蜂——蜂蜜、黃金——金黃、報喜——喜報、向導——導向、毒蛇——蛇毒、蟲害——害蟲、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、肉豬——豬肉、云彩——彩云、奶牛——牛奶，等等。

但是，還有不少由兩個意思相近的字組成的詞語是不能隨便顛倒用的，如：生產——產生、現實——實現、氣節——節氣、計算——算計、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、發揮——揮發；有些不由近義的字組成的詞也不能隨便顛倒，如人名——名人、上馬——馬上、當家——家當、調情——情調、動亂——亂動、得了——了得、人情——情人、鄉下——下鄉、故事——事故、帶領——領帶、海上——上海、文盲——盲文等等，上述類型的詞語如果顛倒了它們的意思就完全不同或相差很遠。

還有一種更有趣的現象，就是有些東西的名稱，如果把它倒過來說，正好表明了這種東西的用途，例如：羊圈——圈羊、鋪蓋——蓋鋪、鐵錘——錘鐵、門鎖——鎖門、鍋蓋——蓋鍋、瓶塞——塞瓶、牙刷——刷牙、床罩——罩床、手套——套手、口罩——罩口、鞋墊——墊鞋、水車——車水、風扇——扇風、魚網——網魚等等。

好人—人好 上網—網上 大風—風大 中國—國中 雪白—白雪 藍天—天藍 感情—情感 明天—天明 書包—包書 工人—人工 書寫—寫書 打擊—擊打 女兒—兒女 科學—學科 生產—產生 稱號—號稱 畫圖—圖畫 彩色—色彩 上樓-樓上 罪犯-犯罪 教科-科教 下樓-樓下 上網 網上 球拍 拍球 愛心 心愛 手臟 臟手 樓上 上樓 喜歡 歡喜 人家 家人 女兒 兒女 子女 女子 故事 事故 人世 世人 人大 大人 詞組 組詞 中心 心中 子孫 孫子 領帶 帶領 書包 包書 彩色 色彩